强调与学习相关的特长，如科学实验数学竞赛学术社团参与，彰显学习热情与能力加入社团活动经验，突出担任职务获得佳绩的成就，展现人际交往与团队合作能力使用简洁有力的表述，突出特长亮点与成就，吸引关注例如，个人特长可描述音乐表演经历吉他与钢琴自学组织学生乐团，展现音乐才华与团队合作精神个人爱好则可提及户外探险摄影，展示对自然的热爱与环保。

杨扬探索青少年冰雪运动多方参与模式全国政协委员我国冬奥会首金获得者青少年学生持续参与是冰雪运动可持续发展的基石，应多措并举，巩固并扩大冬奥会取得的成果，持续推动青少年参与冰雪运动首先，确保现有政策的延续和长期性，持续推动新政策的出台其次，持续推动打造冰雪运特色校，助推更多有条件的学校。